主要特點(diǎn)：

多媒體仿真教學(xué)
在工作站( 計(jì)算機(jī) )上以三維動(dòng)畫儀器立體模型的形式模擬原子吸收儀器操作的全過(guò)程，用戶能在其上學(xué)到主機(jī)的正確操作方法從元素的選定到燈電流光譜帶寬測(cè)定波長(zhǎng)負(fù)高壓及工作燈位置的設(shè)置及調(diào)整方法正確的樣品測(cè)定方法和順序并能通過(guò)仿真的主機(jī)鍵盤學(xué)菜單上諸多功能的操作方法。

實(shí)時(shí)操作 控制分析測(cè)定全過(guò)程
該工作站(PC機(jī)+軟件)通過(guò)電纜線就能對(duì)主機(jī)進(jìn)行元素選用波長(zhǎng)光譜帶寬 燈電流工作燈位置負(fù)高壓的設(shè)定和調(diào)整并能對(duì)主機(jī)測(cè)定信號(hào)實(shí)時(shí)采集 .記錄(在屏上顯示圖形)用原子吸收的常規(guī)方法 對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理及濃度直讀測(cè)定的條件及測(cè)得的樣品濃度值可以文件的形式在機(jī)內(nèi)長(zhǎng)期保存也可以分析報(bào)告的形式存入軟盤并允許在其他計(jì)算機(jī)上 用通用文字處理軟件打開(kāi)。在主機(jī)配用石墨爐及其自動(dòng)進(jìn)樣器時(shí)通過(guò)該工作站能進(jìn)行三者的聯(lián)動(dòng)自動(dòng)控制直至后完成原子吸收的全部測(cè)定。

異地診斷
在用戶和廠方同時(shí)接上lnternet 之后廠方盡管與用戶不處在同一能借助網(wǎng)上的通訊對(duì)用戶儀器的完好情況作進(jìn)一步的了解 積累手的資料提高對(duì)用戶儀器故障判斷的準(zhǔn)確度指導(dǎo)用戶自行排除故上門維修作好充分準(zhǔn)備